Classement des lycées professionnels dans l'Ain
Établissements : tous · public · privé sous contrat
Privé sous contrat : programmes et diplômes de l'Éducation nationale, enseignants payés par l'État.
Trier par : note sur 10 · taux de réussite · valeur ajoutée, à profil d'élèves égal
| Rang | Établissement | Note Les bancs | Reçus | Mention | Candidats |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Lycée professionnel LamartineBelley, privé sous contrat | 7,9/10 | 100 % | 80 % | 35 |
| 2 | Lycée professionnel Saint-Joseph101 rue Henri Grobon, Miribel, privé sous contrat | 7,6/10 | 100 % | 91 % | 47 |
| 3 | Lycée polyvalent Jeanne d'ArcCessy, privé sous contrat | 7,3/10 | 98 % | 84 % | 50 |
| 4 | Lycée professionnel Saint-Joseph3 bis rue du Lycée, Bourg-en-Bresse, privé sous contrat | 6,6/10 | 98 % | 66 % | 132 |
| 5 | Lycée professionnel Georges CharpakChâtillon-sur-Chalaronne, public | 6,5/10 | 90 % | 75 % | 51 |
| 6 | Lycée professionnel Marcelle PardéBourg-en-Bresse, public | 6,4/10 | 95 % | 76 % | 162 |
| 7 | Lycée polyvalent Joseph-Marie CarriatBourg-en-Bresse, public | 5,4/10 | 87 % | 64 % | 110 |
| 8ex æquo | Lycée professionnel Alexandre BérardAmbérieu-en-Bugey, public | 4,7/10 | 90 %contre 72 % en 2024 | 64 % | 166 |
| 8ex æquo | Lycée polyvalent Saint-ExupéryValserhône, public | 4,7/10 | 87 % | 58 % | 83 |
| 8ex æquo | Lycée polyvalent Arbez-CarmeBellignat, public | 4,7/10 | 78 % | 50 % | 107 |
| 11 | Lycée polyvalent du BugeyBelley, public | 4,6/10 | 73 %contre 91 % en 2024 | 46 % | 41 |
| 12ex æquo | Lycée polyvalent Xavier BichatNantua, public | 4,3/10 | 84 % | 51 % | 43 |
| 12ex æquo | Lycée polyvalent Paul PainlevéOyonnax, public | 4,3/10 | 85 % | 51 % | 59 |
| 14 | Lycée professionnel Gabriel VoisinBourg-en-Bresse, public | 3,9/10 | 72 % | 42 % | 127 |
| 15 | Lycée polyvalent international site de Saint-Genis-PouillyFerney-Voltaire, public | 3,3/10 | 84 % | 54 % | 56 |
Classement par la note Les bancs, de 1 à 10, 5 pour la moyenne de France : quatre dixièmes résultats au bac professionnel (réussite, mentions), quatre dixièmes progression (valeur ajoutée du ministère), deux dixièmes parcours (élèves qui vont au bout dans l'établissement) ; sessions 2025 et deux précédentes ; au moins 20 candidats ; source DEPP. La méthode et ses mesures.