Collège de Tsingoni
Collège, public, éducation prioritaire REP+, académie de Mayotte
Brevet 2025
1,3/10note Les bancsRésultats 1,3 · Parcours 4,16 738e sur 6 794 collèges de France · 18e ex æquo sur 22 dans le département · 5 211e sur 5 262 publicsNote en hausse de 0,2 en un anSur la seule dernière session, en hausse de 1
78 %de reçusMayotte 75 % · France 87 %
56 %de mentionsMayotte 56 % · France 72 %
Résultats
Brevet, sessions 2022 à 2025
| Session | Ce collège | Mayotte | France |
|---|---|---|---|
| 2025 | 78 % | 75 % | 87 % |
| 2024 | 78 % | 72 % | 87 % |
| 2023 | 64 % | 68 % | 91 % |
| 2022 | 68 % | 72 % | 89 % |
| Session | Ce collège | Mayotte | France |
|---|---|---|---|
| 2025 | 56 % | 56 % | 72 % |
| 2024 | 48 % | 43 % | 72 % |
| 2023 | 41 % | 40 % | 74 % |
| 2022 | 39 % | 40 % | 70 % |
Mayotte et France : moyennes des collèges publics et privés sous contrat, pondérées par leurs candidats.
254 candidats en 2025 · note moyenne à l'écrit 9,5 sur 20 · 94 % des élèves de sixième arrivent en troisième dans l'établissement.
Élèves
1 437 élèves à la rentrée 2025.
Indice de position sociale
| IPS, rentrée 2025 | Valeur |
|---|---|
| Collège de Tsingoni | 69,2 |
| Moyenne du public, Mayotte | 69,8 |
| Moyenne du public, académie de Mayotte | 69,8 |
| Moyenne du public, France | 100,8 |
Particularités
- ULIS (élèves en situation de handicap)
- SEGPA
Dispositifs et sections (octobre 2020)
- Section d'enseignement général et professionnel adapté
- Unité localisée pour l'inclusion scolaire en collège
Langues (janvier 2026)
- Anglais : LV1
- Arabe : LV2
- Espagnol : LV2
ULIS, par type de troubles (février 2025)
- Trouble de la fonction auditive
- Troubles des fonctions cognitives ou mentales
- Troubles spécifiques du langage et des apprentissages
Adresse et contact
Village de M'roalé
97680 Tsingoni
Téléphone : 02 69 64 85 50
clg.tsingoni@ac-mayotte.fr
Site de l'établissement · Fiche ONISEP
L'établissement public au registre des entreprises
UAI 9760274U · SIREN 200 011 484
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